mercredi 9 avril 2014
Mercredi 9 avril
mardi 8 avril 2014
Mardi 8 avril
Am Dienstag Vormittag sind wir mit dem Zug nach Nürnberg gefahren (wir sind zweimal umgestiegen: 3 Züge!), und mit der Straßenbahn ins Reichsparteitaggelände Dokumentationszentrum. Ich fand das Museum interessant, informativ und lehrreich. Da gab es eine Menge Elements auf was in der Nazizeit passiert ist. Viele Menschen wurden gefoltert oder getötet. Ich habe Mitleid für sie. Ich denke, dass es schwer war, in dieser Zeit zu leben. Ich verstehe nicht, wie Hitler das tun konnte.
lundi 7 avril 2014
Lundi 7 avril
Je me suis levée vers 6h15 et nous avons pris le bus pour Rothenburg vers 7h10 après un rapide petit déjeuner. Nous sommes arrivées au lycée à 7h50 et ce qui m'a surprise est le bâtiment, il est très beau, spacieux et lumineux et il y avait pleins de belles choses exposées. Il y avait aussi un lieu pour acheter de la nourriture et des distributeurs, des salles de musique, une salle de médiation pour aider les élèves, des salles d´art... pleins de bonnes choses que nous n'avons pas chez nous. Après quelques minutes d'attente nous sommes allés tous ensemble dans une classe et nous avons fait quelques jeux avec les Allemands pour faire connaissance, c'était amusant. Nous sommes ensuite allés dans une salle avec nos professeures et avons visité le lycée. Après cela nous avons assisté à un cours. J'ai assisté au cours de physique et ce qui m'a étonné est le fait que les élèves soient très bruyants et rigolent tout le temps. Et sinon, le cours était très ennuyeux. Nous sommes ensuite allés au gymnase pour faire du sport et ce qui ma marquée est le fait que les filles et les garcons soient séparés pour le sport. Pour l'échauffement nous avons fait de la zumba, c'était très amusant, jamais nous n'en avions fait en France. Ensuite nous sommes allés dehors et nous nous sommes séparés en plusieurs groupes pour plusieurs sports différents, c'est génial d'avoir le choix !*... A quand au lycée Marcel Pagnol ? J´ai choisi le volleyball même si nous pouvions aussi faire du basket et du badmindton car c'est quelque chose que l'on ne fait pas souvent en France. En conclusion : l´Allemagne c'est cool, la France... beaucoup moins !
* Et c'était surtout exceptionnel, car en l'honneur des correspondants français les professeurs d'EPS avaient décidé de laisser les élèves simplement jouer pour le plaisir, et ne faisaient pas un vrai cours. Ça sera beaucoup plus sérieux et contraignant la prochaine fois, nous ont-ils dit. (Note des professeures)
LUNDI APRÈS-MIDI : ROTHENBURG
dimanche 6 avril 2014
Dimanche 6 avril
Mein Tag war sehr herausfordernd aber sehr gut und lustig.
samedi 5 avril 2014
Samedi 5 avril
SAMEDI SOIR
Wir haben den Zug genommen um nach Würzburg zu fahren. Wir waren einkaufen. Es waren Anna, Daphné, Thomas, Vincent, Cécile, Lise und ich dabei, mit unseren Austauschpartnern: Leandra, die Austauschpartnerin von Anna, Julia von Daphné, Noemi von Thomas, Tamara von Vincent, Linda von Cécile, Franziska von Lise und Sophie von mir. Wir haben im Macdonald gegessen. Dann sind wir zu einer Kirmes gegangen. Wir sind Autoskooter gefahren und Geisterbahn. Das war sehr gut und lustig. Wir sind um 11 Uhr zu Hause angekommen. Die Fahrt im Zug war sehr lang (ungefähr 1 ½ Stunden).
vendredi 4 avril 2014
Vendredi 4 avril, le voyage et le premier soir dans la famille
Aujourd'hui nous avions rendez-vous devant le lycée à 7 heure pour partir en Allemagne. Nous sommes partis à 7h25. Dans le car nous avons écouté de la musique, regardé des films et discuté, nous sommes donc arrivés à environ 18h. Nous avons fait connaissance avec nos correspondants, et le soir nous sommes allés manger une glace et nous nous sommes promenés dans Rothenbourg, c'est une très jolie ville.
Wir sind um 19 Uhr in Rothenburg angekommen und ich war sehr gestresst weil alle Austauschpartner da waren. Ich habe Linda, meine Partnerin, getroffen und wir sind nach Hause gefahren. Am Anfang war ich ein bisschen verloren aber mein Austauschpartnerin hat mit mir das Haus besuchen. Dann haben wir Choucroute gegessen und es war das erste Mal, dass ich das mag. Danach bin ich ins Bett gegangen weil ich sehr müde war.
Nous sommes arrivés à Rothenburg vers 19h et avons ensuite rejoint les familles. Le trajet a été long et pénible, il faisait chaud, il a plu et nous avons eu quelques embouteillages. Pour ma part, une fois arrivé dans la famille j´ai reçu une petite surprise : des chocolats ainsi qu´un dépliant sur la ville. J´ai alors offert mes cadeaux a mon tour (deux boites de gâteaux bretons) et nous avons mangé. Nous avons donc mangé un repas sous forme de sandwich : de la charcuterie, du fromage et de la tomate – mozzarella, tout cela dans une grosse part de pain.
Je ne vous cache pas que j´ai eu du mal a écrire cet article du fait du clavier de l´ordinateur*.
Nous n´avons pas mangé de dessert. Demain nous irons nous promener dans la ville pour découvrir Rothenburg.
mercredi 17 avril 2013
Mercredi 17 avril, visite du Dokumentationszentrum à Nuremberg
MARIE ANNE ET MARIE CHANTAL.
lundi 15 avril 2013
Lundi 15 avril après-midi : "Stadtralley"
Lundi 15 avril après-midi : Accueil à la mairie de Rothenburg
| Silvia et le maitre de chai |
| C'est du jus de pomme bien entendu ! |
GABRIEL
Lundi 15 avril matin : découverte du lycée
Aujourd'hui nous avons pris pour la première fois le bus scolaire, nous sommes arrivés au lycée à 8h00. Cet établissement est très étendu, ce qui donne l'impression qu'il est beaucoup plus grand que le lycée Marcel Pagnol, tout en ayant deux fois moins d’élèves. Nos premières impressions furent très bonnes. Il y a beaucoup de choses au Reichsstadt-Gymnasium qu'on ne retrouve pas à Marcel Pagnol, par exemple, la cafétéria située près de l'entrée, ou les distributeurs de boissons. Le lycée est très ouvert (beaucoup de fenêtres), il y a beaucoup d'espaces verts, le lycée est lui-même peint en vert ! Cela renforce ce sentiment de liberté. Il y a aussi beaucoup de jeux comme des tables de ping-pong ou des murs d'escalade et des terrains de sport (football,tennis), cela fait ressortir les différences d'âge au sein du lycée. Cela fait penser aux lycées des films américains sauf que tout le monde nous regarde bizarrement comme dans un zoo !
dimanche 14 avril 2013
Dimanche 14 avril, deuxième jour dans ma famille allemande
Je descends donc dans la salle à manger. Ma correspondante est déjà là, à déjeuner avec son neveu. Nous discutons donc un peu tout en mangeant des tartines. Ayant terminé, elle s'apprête à se lever lorsqu'elle me propose une idée pour meubler la fin de la matinée : me faire visiter son petit village. Je me prépare donc et nous voilà partis avec son neveu. Elle me raconte donc quelques anecdotes à propos de son village. Le cadre est très bucolique : nous avons de la verdure et des collines tout autour de nous. Nous faisons donc le tour du village et rentrons chez elle. Nous mettons la table dehors (26 degrés !) et dégustons donc un bon repas avec toute la famille présente. Après ce succulent déjeuner, nous nous préparons à aller à l'accrobranche.
À 14 heures 30, un ami nous emmène là bas et nous retrouvons Paul, Micha, Adrien, Gabriel, Faustine et leurs correspondants. Nous allons donc nous équiper, passons l'initiation à la sécurité (futile pour pas mal d'entre nous qui n'en sont pas à leur première fois) et terminons le parcours d'initiation en bataillant avec les sécurités (très développées). Avec Paul, Gabriel, Adrien, Micha et Faustine nous attaquons deux parcours rouges avant de voir que Gerry et Oskar nous avaient rejoints avec leurs correspondants. Nous terminons donc tous les parcours rouges et le parcours noir. Après ça, nous nous déséquipons tous et nous nous dirigeons tous vers la piscine pour aller diner à son restaurant. Nous traversons donc la campagne pour aller à Rothenburg. À mi-chemin, nous croisons Mmes Fabre et Forestier.
Nous arrivons donc à la piscine en question à 6 heures et dinons d'excellentes pizzas ou pates pour certains. Après ce diner, nous retournons donc chez nos correspondants respectifs (sauf Adrien et sa correspondante qui sont partis chez Micha). Ma correspondante et moi, sommes donc arrivés chez elle à 7 heures. Le temps de regarder un film et me voilà au lit en train de lire.
Voilà, c'est une belle journée qui s'achève.
FLAVIEN.
samedi 13 avril 2013
Samedi 13 avril, premier jour dans ma famille allemande
Quand nous sommes arrivés à Nuremberg nous avons mangé au McDonald, les prix étaient moins élevés qu'en France. Puis nous sommes allés au zoo où nous avons vu des girafes, des lions, des oiseaux, de drôles d'animaux bleu-gris ressemblant à des morses, des vaches et toutes sortes d'animaux ainsi que des singes qui nous ont bien fait rire par leur étrange activité.
Ensuite nous avons pris de la nourriture spéciale pour les chèvres et nous sommes allés leur donner à manger. Amine a couru après une chèvre dans tout l'enclos car elle lui avait volé sa boite de nourriture ce qui a attiré l'attention de tous les visiteurs et nous a bien fait rire.
Ensuite tous les secondes sont allés chez ma correspondante où nous ont rejoints son grand frère et d'autres secondes. Nous avons fait un barbecue, c'était très bon, et nous avons joué au football dans le jardin avant de passer la soirée devant un feu.
ADRIEN.
vendredi 12 avril 2013
Vendredi 12 avril, le voyage
Dans le bus l'ambiance est au rendez-vous. Tout le monde s'entend très bien. Certains écoutent de la musique. d'autre encore discutent et d'autres jouent à la DS. Nous nous excusons de ne pas vous avoir envoyé de message quand nous sommes arrivés à la frontière car nous ne l'avons tout simplement pas remarquée.
Après finalement 12 intenses heures de bus nous arrivons enfin à Rothenburg et là à la fois un grand soulagement mais aussi de la fatigue mais surtout de la joie (et de l'angoisse de nous retrouver dans nos familles.)
PAUL.
jeudi 15 mars 2012
Jeudi 15 mars : rencontre avec P. Nahon
Ce jeudi matin, nous avons eu l'intervention de Philippe Nahon qui est un chef d'orchestre et qui dirige l'ensemble de musique contemporaine Ars Nova.
Il nous a tout d'abord expliqué en quoi consistait la musique contemporaine, c'est à dire faire appel à des compositeurs/créateurs vivants. Qui sont les Mozart d'aujourd'hui ? Il nous a fait part de son enthousiasme à voyager et rencontrer ces compositeurs à travers le monde. Ainsi il peut avoir connaissance de leurs appréciations afin de savoir exactement comment ils ont voulu que leur œuvre soit jouée lorsqu'ils l'ont écrite. C'est, je trouve, une bonne démarche car cela permet d'interpréter le plus fidèlement le morceau et le chef d'orchestre, le compositeur et les musiciens peuvent discuter du morceau pour chacun apporter sa pierre.
Philippe Nahon nous a fait part de son inquiétude par rapport aux moyens de communication actuels qui ne permettent pas d'avoir de réels contacts et échanges avec les compositeurs. Il nous a également fait partager sa crainte par rapport aux identités culturelles de chaque pays qui se perdent. Je suis assez d'accord car il nous a donné comme exemple les orchestres qui selon les pays étaient autrefois composés d'instruments différents et qui sont maintenant composés à l'identique partout dans le monde. L'utilisation de certains instruments est donc perdue et c'est dommage...
Il nous a ensuite parlé de la démarche de création d'art en général qu'il définit comme « se poser des questions ». Il nous a ainsi donné des exemples comme le détournement d'une plaque d'égout en lecteur de disque vinyle ou encore un feu rouge sur lequel on a dessiné des cœurs qui apparaissent quand les feus s'allument et nous a donc ainsi fait comprendre que l'art peut se résumer à quelques détails qui permettent de rentre la vie plus heureuse. P. Nahon nous a donc invités à être curieux et à nous ouvrir aux différentes formes de culture afin de nous découvrir nous-mêmes. Il nous a par la suite parlé de son travail de chef d'orchestre, qui pour lui devait passer par une réflexion sur sa personnalité afin d'être convaincant face aux musiciens. Ils nous a dit qu'il était également amené à jouer des œuvres classiques mais que c'était très scolaire et qu'il préférait la musique contemporaine pour la démarche de création. C'est ce que j'ai principalement retenu de cette conférence, cette envie de faire partager la démarche créative qui nous permet de nous épanouir et de nous trouver nous-mêmes afin d'être plus à l'aise en général et face aux différentes situations auxquelles nous pouvons être confrontés dans notre vie.
Sébastien
Mercredi 14 mars : nous sommes invités à dîner !
Hier soir, nous avons tous été invités à dîner chez des familles anglaises de Saint Jean d'Angély et des environs. En ce qui nous concerne, nous avons été invitées chez la famille Crompton, un couple de retraités. Jack, le mari, est un ex-acteur. Il parlait plutôt bien français, ce qui était utile quand nous avions des soucis pour nous souvenir de certains mots ! Sa femme (dont nous avons oublié le prénom !) parlait surtout anglais, mais connaissait tout de même certains mots français. Ils avaient un chien aussi, un croisé Labrador-Retriever, appelé Zillac. Nous avons apporté des présents à nos hôtes. Laura, l'élève allemande qui nous a accompagnées dans la famille, a apporté un bouquet de jonquilles, et nous avons offert des macarons.
Les Crompton nous ont invitées à nous installer sur le canapé, et nous ont proposé une boisson. Nous avons discuté avec Mme Crompton pendant que son mari préparait le repas. Au dîner, Jack nous a servi du poulet à la sauce avec une purée de légumes saupoudrée de petits bouts de pain croustillant. C'était délicieux ! Pour le dessert, nous avons été gâtées : de la glace avec du crumble aux fruits rouges. C'était un peu lourd, mais très bon !
Après le dîner, nous nous sommes à nouveau installées sur le canapé, Jack nous a généreusement proposé des biscuits anglais, et le couple a même partagé les macarons avec nous ! Nous avons discuté de tout et de rien, des chiens, en passant par les activités extra-scolaires, notre avenir, ou même Harry Potter ! Justine a joué et chanté quelques chansons au piano (en anglais, évidemment !). Vers 22h30, Juliette commençait à s'endormir sur le canapé, suivie de près par Justine ! M. Crompton a donc décidé qu'il était temps de rentrer. Il nous a raccompagnées à l'abbaye en voiture, et nous nous sommes dit au revoir, mais nous les revoyons vendredi, car nous les avons invités à l’apéritif d'adieu qui aura lieu vendredi soir.
C'était une expérience enrichissante autant au niveau linguistique que culturel, car nous avons parlé et vécu chez des Anglais durant une soirée. Le couple était très sympathique. Au début de la soirée, nous étions toutes les trois un peu timides, mais au fur et à mesure que la soirée avançait, nous étions de plus en plus à l'aise, et nous parlions de plus en plus.
Justine & Juliette
Mercredi 14 mars : concert au Camji de Niort
Hier nous sommes allés au Camji de Niort sous un beau soleil pour assister au concert très rock’n roll des Wackids.
C’est un groupe de trois jeunes un peu fous sur les bords : il y a le Wackid jaune, le Wackid rouge et Wackid bleu respectivement au chant, à la batterie et à la guitare Fisher Price. Leur concert était principalement réservé aux enfants à partir 5 ans, qui sont venus nombreux : c’était amusant de voir comment les musiciens expliquaient l’histoire du rock en se basant sur les morceaux des Beatles, Ray Charles, AC/DC... Ils avaient en plus des accessoires surprenants et décalés, comme un micro Hello Kitty ou une flûte Toucan en plastique : et ils faisaient réellement de la musique avec ! Ils ont entraîné les enfants à participer en les impliquant dans le spectacle : un petit quizz a établi le fil du show et deux jeunes sont montés sur scène pour chanter la dernière chanson avec les musiciens.
Personnellement, je n’ai pas beaucoup apprécié ce moment puisque ça s’adressait aux plus jeunes, mais j’ai tout de même trouvé que c’était une bonne initiative dans le fond. Je n’ai pas été la seule à me sentir décalée par rapport à ce que j’attendais de ce concert. Cependant, la différence de registre avec ce que nous avions étudié précédemment nous a aussi permis d’établir quelques parallèles et de nous faire réfléchir sur les notions de différence de styles musicaux et d’interprétation.
Sarah
mercredi 14 mars 2012
Mercredi 14 mars : les questions d'actualité européenne
Nous nous sommes tout d’abord intéressés à la question du nucléaire, de la place qu’il occupe aujourd’hui en Europe.
La majorité des élèves allemands comme des élèves français pensent qu’il faudrait sortir du nucléaire car c’est une énergie que l’on ne contrôle pas totalement et même dans les pays du Nord, c’est-à-dire les pays riches et sécurisés, il y a un risque.
Cependant, il faut trouver comment produire autant d’électricité sans ces centrales. Beaucoup d’élèves ont délibéré des problèmes écologiques et sociaux qu’entraîne le nucléaire tel que l’impact qu’il peut avoir sur notre vie future. Nous ne sommes pas assez vigilants, il faut réduire notre consommation d’électricité.
Quelques élèves ont parlé des difficultés économiques que l’Europe aurait pour sortir du nucléaire : les autres petites énergies ont un coût très élevé et ne seraient rentables qu’au bout d’au moins une dizaine d’années. Pour le moment, il n’est pas envisageable de dépenser tant d’argent pour sortir du nucléaire. En contrepartie, certains pensent qu’il ne faut pas forcément supprimer toutes les centrales nucléaires mais qu’il suffit seulement de réduire et recycler un maximum les déchets et de sécuriser les centrales.
En conclusion, je pense que c’est relativement difficile de sortir du nucléaire car le coût est très élevé et nous ne sommes pas sûrs de pouvoir assurer une aussi bonne production d’électricité sans ces centrales nucléaires.
Dans une deuxième partie, nous avons délibéré de la gestion des flux migratoires par les États membres de l’Union européenne et de l’intégration des immigrés.
En règle générale, leur intégration est particulièrement difficile, tout d’abord car la nationalité n’est pas une chose facile à obtenir : il y a de plus en plus de conditions et c’est très long à acquérir. Pourtant, on peut constater que certaines personnes refusent de prendre la nationalité du pays dans lequel ils vivent et ils sont tout de même très bien intégrés à la société.
On peut voir qu’en Allemagne un étranger a le droit de vote aux élections locales alors qu’en France, non. Je pense que l’Union Européenne devrait s’occuper de ce problème qui, aujourd’hui, concerne une part important de la population.
Je trouve que c’est intéressant de débattre sur des questions d’actualité qui concernent l’Europe car ce qui s’y passe nous concerne et cela concerne aussi notre vie future : toutes ces questions que l’on se pose maintenant et toutes les décisions qui se prennent maintenant ont un impact sur notre futur.
Pauline
