Fragebogen
Rothenburg
12.
- 19. April 2013
Vorwort
/ Vorstellung
Ich
bin ein französischer Schüler / eine französische Schülerin
oder
Wir sind französiche Schüler.
Sind
Sie / Bist du einverstanden, unsere Fragen zu beantworten?
oder
Können Sie / Kannst du unsere Fragen beantworten?
Das
Thema ist die französische Geschichte, und was die Deutschen von
unserer Geschichte kennen.
Es
ist eine Arbeit über die Klischees (die die Deutschen über
Frankreich haben).
Darf
ich Sie / Darf ich dich fragen, wie alt Sie sind / du bist?
Hilfe
beim Interwiew
Können
Sie Ihre / Kannst du deine Antwort bitte schreiben, ich habe nicht
alles verstanden?
Können
Sie / Kannst du bitte langsamer, lauter sprechen?
Können
Sie / Kannst du mir / uns mehr Details geben, präziser erklären.
Es
ist zu kompliziert für mich / uns, können Sie / kannst du
zusammenfassen?
Fragen
- Welche Ausdrücke fallen Ihnen / dir ein, wenn wir „ französische Geschichte“ sagen?
- Kennen Sie / Kennst du den Elysee-Vertrag?
- Gibt es wichtige Menschen von unserer Geschichte, die in Deutschland auch sehr bekannt sind? Was denken sie von diesen Figuren?
- Wissen Sie / Weisst du, welcher Tag unser Nationalfeiertag ist und warum ?
- Kennen Sie / Kennst du das Lied von Barbara „Göttingen“?
- Wer war François Mitterrand?
- Wissen Sie / Weisst du, welche Kriege (+ Daten) Frankreich u. Deutschland gegeneinander geführt haben?
- BILDER:- Erkennen Sie / Erkennst du dieses Schloss?- Haben Sie / Hast du es schon besichtigt?- Wenn „Ja“: Hat es Ihnen / Dir gefallen?- Erkennen Sie / Erkennst du die Figur auf dem Gemälde?Denken Sie / Denkst du, dass diese Bilder treffende Bilder für Frankreich und seine Geschichte sind? Warum?
- Ist es Ihrer Meinung nach wichtig, dass die Deutschen besser die französiche Geschichte in der Schule lernen, und dass die Franzosen die deutsche Geschichte lernen? Warum?
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